4º PRIMARIA

SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO DE 2020

¡Hola chic@s!

¿Cómo estáis? Sabemos que ya estáis cansados y que ya está haciendo largo, así que esta semana os dejamos que descanséis un poco y solamente os vamos a proponer que veáis un vídeo. Se trata de la parábola del hijo pródigo, que los que la conocéis, sabemos que os gusta mucho.



Mucho ánimo, que el curso ya está en su recta final y pronto veréis recompensado vuestro esfuerzo.


SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO DE 2020


Buen día chicos
Ya estamos en la recta final del curso. En nada vacaciones así que mucho ánimo.
Esta semana tenéis una lectura de final de tema.


Y una canción, una versión de color esperanza de varios cantantes realizada en esta cuarentena. Esperamos que os guste!!



¡Qué tengáis una semana estupenda!


SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO DE 2020


Hola chicos, una semana más aquí estamos, esperando que el poder hacer un poco más de vida “normal” nos haga llevar mejor todo lo sucedido. 

Esta semana os dejamos dos cortos que nos hablan de las emociones y la ayuda a los demás. Esperamos que os gusten. 



¡Qué tengáis una semana maravillosa!


SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2020


Buenos días chicos. Esta semana las tareas van a ser muy fáciles de hacer. NO tenéis que mandarme nada.


·         Vamos a leer la historia que nos toca del tema. Solo leerla. No tenéis que hacer más.
 Y os dejamos el enlace de un video de superlibro que os gustan tanto. A disfrutar!
https://www.youtube.com/watch?v=ujVJNiyUxsg


SEMANA DE 18 AL 22 DE MAYO DE 2020


Buenos días chicos. Una semana más aquí os mandamos las tareas.
Observa la imagen de la página 82 y contesta de forma oral a las preguntas 1, 2, 3, 4 y 5.

¿En qué tareas colaboráis en casa? ¿Podéis hacer alguna más de las que hacéis?  No olvidéis que en la familia es muy importante que todos colaboremos dentro de nuestras posibilidades. Nuestras familias es un lugar genial para adquirir hábitos responsables y promover la igualdad de oportunidades entre todos los miembros. Educar en igualdad desde pequeños contribuye a que los niños sean personas responsables, críticas y comprometidas en el futuro.

EL PUNTO DE VISTA DE SOFÍA. Lo leemos y hacemos por escrito las preguntas. También escribiremos el nombre de alguna persona famosa por la que sintáis admiración, y nombrad alguna de las cualidades por las que lo admiráis. (cualidades: rasgo o característica  de una persona que contribuye, junto con otros, a que alguien sea lo que es y como es.)

Buena semana a todos

SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO DE 2020.


Hola chicos, ya estamos en otra semana, pero esta de trabajo va a ser diferente para 3º, 4º, 5º y 6º.

Esta semana no tenéis que enviarnos tareas, ya que todo lo vais a hacer a través de los enlaces que os damos a pasatiempos y una canción para que escuchéis.

Los pasatiempos haced los que queráis pero sin imprimir nadano hace falta, es para que vosotros busquéis diferencias, y un laberinto, pero desde la pantalla, sin que tengáis necesidad de imprimir nada.

La canción os gustará. Las imágenes son de una muñeca que ya os he puesto alguna vez, y la canción con un mensaje de ánimo que viene muy bien ahora. Disfrutadla.

Busca 8 diferencias:

Parábola del buen pastor:
Tenéis para buscar diferencias, y para encontrar el camino en un laberinto, y alguna más…

Canción que nos va a venir muy bien para el momento en el que estamos:

SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO DE 2020


Buenos días chicos.

Una semana más aquí os mandamos la tarea para realizar. Mucho ánimo y adelante!
Leemos el trozo del libro “Y después, ¿qué?
Después de leerlo hacemos por escrito los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de esta página.
Os recuerdo que era la Santísima Trinidad.
·         Es la forma como se llama en la Iglesia la unión de tres personas que forman una sola: Padre: Dios. Hijo: Jesús. Espíritu Santo: dibujado muchas veces en forma de paloma o de llama de fuego. Se representa con un triángulo:
·         Leemos el recuadro azul donde nos explica quien fue San Agustín.
·         Leemos el cuento del niño y San Agustín.

Recordamos la historia del día de Pentecostés: tiene que ver con el número 50. Era una fiesta judía que se celebraba cincuenta días después de Pascua. En esta festividad es cuando los apóstoles y María reciben la visita del Espíritu Santo. Desde entonces se llama Pentecostés a la celebración de ese día..

Buena semana!!

SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL DE 2020


Buenos días chicos. 
Una semana más aquí os mandamos la tarea para realizar. ¡Mucho ánimo y adelante!

La intención de esta lectura es conocer la promesa que hizo Jesús, a todos los creyentes, antes de despedirse de sus discípulos.
También tendremos que fijarnos para entender la forma de hablar de Jesús, para descubrir el mensaje que nos transmite a través de metáforas.
Leemos la lectura de la página 74 y el “Sabías que…” en azul de la página 75.
Hacemos por escrito los ejercicios 1, 3, 4 y 6 de la página 75.
Os doy una pista en el ejercicio 3 que es de adivinanzas: como son un poquito enrevesadas por las metáforas que usan, os doy las tres soluciones y vosotros las colocáis donde corresponda: Camino, verdad y vida.
Realizamos por escrito también la pregunta de “ponte en su lugar…” abajo en la página 75.
Os explico:
·         Esta lectura es un ejemplo de cómo enfrentar situaciones de ausencia, de que alguien se vaya, y muestra la forma de actuar de quien se va a ir.
·         No solo hay que dejar un buen recuerdo, sino también algo bueno de nosotros a los demás.
·         Pensamos en la ausencia de algún familiar o amigo, como ahora que no nos podemos ver salvo por video llamada o teléfono. ¿Cómo nos sentimos? ¿A qué los echamos de menos?
·         En momentos como estos echamos de menos como son esas personas, sus cualidades, como nos hacen sentir. Por eso es muy importante que cada uno de nosotros seamos buenas personas y positivas para que los demás se acuerden de nosotros como personas valiosas.


SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL DE 2020

¡¡Hola chic@s!!
¿Cómo estáis? Bueno ya sabéis que comienza un nuevo trimestre, así que manos a la obra y a trabajar…. Vamos a comenzar con tema 7 “La promesa del espíritu” realizando el título del tema, hacerlo sencillo para no perder mucho tiempo.


Continuamos observando la imagen de comienzo de tema. Leemos el vocabulario de la página 73. Hacemos las preguntas de la página 73 sin escribirlos. Salvo escrito las preguntas del punto de vista de Sofía.



Estos ejercicios de ampliación hacerlos por escrito. Ojito con las faltas de ortografía cuando escribimos rápido que os veo…


Escribimos tal y como nos pide una carta. No os hace falta un sobre, tranquilos; después de escribir la carta ponéis la dirección de a quien se la vais a enviar: destinatario. Y vuestros datos, ya que sois el remitente.
Os explico:
·         ¿No os pasa que os encanta sorprender a alguien, por ejemplo con una llamada inesperada a una persona muy querida, a la que hace tiempo que no ves? Nos encanta!
·         Observad cuando nos reencontramos a nuestros seres queridos como surgen emociones como la alegría, la paz, el sentirse a gusto…
·         A veces tenemos que aprender a estar lejos de los seres queridos, como abuelos que vivan en otras ciudades, o papás que trabajan lejos, y no nos queda otra que seguir disfrutando de ellos a partir del recuerdo, o con medios como los que vemos en el comienzo del tema.
Para terminar os dejo una canción de una peli de Disney que os encantará… Habla de la amistad en la distancia. 
¡Buena semana!
https://www.youtube.com/watch?v=XDmJTJHWZv0

No os olvidéis de enviar una foto de trabajo realizado en el cuaderno